6月25日上午10点，人文学院党委外国文学与文化教研中心党支部在本部教一楼201语音室开展党史教育扩大学习，共有12位老师参加了此次支部活动。

外国文学与文化教研中心李楠主任首先给大家做了题目为“公共英语课程思政的培育渠道探索“的报告。李楠老师从课程思政的建设背景、课程思政的内涵、目标、体系等方面为大家进行了梳理，进一步强调了”培养什么人，怎样培养人，为谁培养人“是教育的根本问题。要在坚定理想信念上下功夫，增强学生中国特色社会主义四个自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。

接下来，支部韩小华老师围绕“大学英语课程思政的内生性”，结合课程资源的知识禀赋，立足于自身课程特点，发挥比较优势，与大家分享了如何润物细无声、春风化雨般地将课程教学与课程思政有效结合，不仅提高学生的知识能力，培养学生的跨文化交际能力和思辨能力，讲好中国故事，传播好中国声音，更能进一步实现立德树人、厚植爱国情怀、传播社会主义核心价值观的学生培养素养目标。

外国文学与文化教研中心党支部书记李炜炜老师和大家分享了题目为“可信、可爱、可敬：新时代中国形象国际传播进路——学习习近平国际传播思想的体会”的报告，围绕着“滥觞：形象词考”、“演进：从自我形象到国家形象”、“视角：建构主义”、“融合：他塑构建与自塑建构”、“进路：可信、可爱、可敬的中国形象”这五个方面，深入浅出地为大家剖析了中国形象全球话语建构与国际传播进路。

与会支部党员和群众展开了热烈讨论。大家从各自的教学经验和学术研究出发，积极发言，纷纷表示聚焦课堂，守好阵地，要将党史学习教育融入课程思政育人体系。通过今天的学习，支部党员群众深刻认识到，育人责任要落到每位教师身上、育人要求需融入每周课程之中，“融盐于水”，润物无声。